社会发展飞速，人们生活水平提高。越来越多的父母，更加重视对于孩子的教育。一些一线城市沿海地区的准妈妈，孩子还在肚子里时，就开始上胎教课。随着认知的改变，人们逐渐重视幼儿教育。
教育不是只是学习知识，更是对孩子各方面的培养。从小培养孩子的兴趣，但也不是给他报许多兴趣班，让孩子失去童年。那应该如何培养孩子兴趣？
三岁看老，幼儿启蒙需重视！
幼儿启蒙重要吗？当然重要。幼儿期儿童指的是0－6岁，学龄期是6－12岁。所以幼儿期也称学龄前儿童。幼儿期也分为幼儿初期、幼儿中期、幼儿晚期。在0－6岁这个阶段，是孩子发展很快的一个阶段。都说三岁看老，这个时期也是一个关键性的时期。
孩子在这个阶段，初到人世，牙牙学语，蹒跚学步，这是对这个世界最初的认识。并且随着慢慢的长大，生活范围扩大，爱玩、活泼好动、好学、好问。他们对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。个性初具雏形，情绪作用大。这个时期的儿童，需要正确的引领，对这个世界有个初识的好印象。
言传身教，这个时期，父母对于孩子的引领作用是很大的。孩子在这个时期，最是好动好学，他们常常模仿父母的行为。例如新闻有一个例子，小孩学着妈妈化妆的样子，往自己的嘴上涂抹口红。这是一个有趣的故事，但也是一个反应父母行为影响孩子的案例。
父母对于孩子的影响很大。孩子的第一个老师就是父母。所以，父母必须重视幼儿教育。重视幼儿教育也是重视孩子成长的第一步，教育的第一步，不用跨的很大，但一定要站稳，为孩子上学打好基础。
孩子兴趣要从小培养。
幼儿时期，是孩子求知欲和好奇心开始的时期。但是随着年龄慢慢上升，孩子感兴趣的事物在慢慢减少。最后，会表现出对几种事物或者某个领域感兴趣的状态。技能在于精而不在于多，兴趣班也一样。
父母观察询问孩子对哪种事物感兴趣后，就可以着手培养孩子这方面的兴趣。首先，父母可以多给孩子购买其喜欢的课外书籍或者是带着孩子一起去参加他喜欢的活动，增加见识的同时让孩子获得快乐。
当然，也可以报兴趣班。毕竟兴趣班是针对于小朋友的某个兴趣全面培养，但是也不要把太多压力放在小朋友身上。兴趣班一个或者两个就可以了，过犹不及，过多的培养兴趣就是施压。
成长与兴趣并存，很多小朋友报很多个兴趣班，不上课的周末被兴趣班占的满满的。父母太过心急的想让孩子学习更多东西，却忘了孩子也需要喘息的时间。很多父母给与孩子太多的希望，把自己的愿望放在孩子身上，剥夺了他童年玩耍的权力。
兴趣培养是一个长久的过程，致力于培养孩子一个或两个兴趣就已经足够。毕竟这不是短期速成班，需要长久的培养与历练。因此，对于费用投入方面可能占比也会比较大，家庭压力也会增大。
父母应该把有限的精力与资金专注放于孩子兴趣的一方面。如果报太多补习班，一方面费用支出大，另一方面，孩子也需要一个快乐的童年。别让兴趣班占了孩子童年的回忆，父母要在其中掌握一个度，在孩子的快乐中培养兴趣，并且还能减少没必要的支出。
培养孩子兴趣的方法。
兴趣培养是伴随孩子一生的事情。从几岁开始，表现出对一个事物感兴趣。父母就开始培养孩子兴趣，或是自身引导，或是报兴趣班。在孩子的成长过程中，喜欢的事物，或许就会慢慢变成他的技能，也许也会与往后的工作相关。
如果孩子，从小到大，都在学习、深入某个领域，并且进入这个领域工作，那这个兴趣将伴随孩子一生并且让其成为这个行业中的佼佼者。这也是为什么，家长要注重培养孩子的兴趣。
正是因为，兴趣是长久的、极有可能伴随孩子一生。所以才应该好好选择、维护。当然，这个选择并不是由父母决定，是由孩子决定的。但是，父母不要轻易抹灭孩子的兴趣，要根据孩子的兴趣意向择优选取，并且第一选择标准一定是孩子对于此事物的兴趣程度。兴趣才是最好的老师，只有热爱某个事物，才会愿意学习它、深入研究它。
其次，在孩子对一个事物表现出初期的喜欢时，父母可以多让孩子接触与这个事物有关的东西。例如，如果一个几岁的孩子喜欢跳舞，父母可以多给孩子听音乐，看看一些小朋友的舞蹈视频，或者带着她一起简单的跳跳舞。
等小朋友又成长了几岁，就可以带着她去舞蹈学校，先看看别的小朋友上的舞蹈课，再看看孩子是否对上舞蹈课感兴趣。如果感兴趣，就可以让孩子进入兴趣班，全面的培养这个兴趣。当然，孩子进入了兴趣班，家长也不是就可以放手不管了。在平常的生活中，家长也要多注意孩子兴趣的培养。
